Ciri Ciri Sistem Pendidikan Di Negara Kita Sewaktu Penjajahan British
Namun begitu corak pendidikan ketika ini adalah berbentuk tidak formal.
Ciri ciri sistem pendidikan di negara kita sewaktu penjajahan british. Sistem pendidikan ketika zaman pemerintahan british sehingga tanah melayu merdeka pada dasarnya sejarah pendidikan di tanah. Walau bagaimanapun masih lagi terdapat beberapa kelemahan dalam sistem pendidikan yang dianjurkan oleh british maka wujudlah beberapa laporan yang bertujuan untuk memperbaiki sistem pendidikan britishini seperti laporan fenn wu 1951 ordinan pelajaran dasar pelajaran kebangsaan danlaporan razak 1956 pendidikan zaman sekarang bermula selepas. Mari kita fahami serba sedikit apakah asal usul sekolah vernakular yang hanya wujud di negara kita sahaja. Kurikulum di sekolah melayu hanya tertumpu secara minimum iaitu membaca mengira menulis ilmu pertukangan anyaman bagi memenuhi kehendak kehidupan luar bandar.
Pendidikan sebelum kedatangan british banyak dipengaruhi oleh adat resam dan budaya masyarakat setempat. Pendidikan tanah melayu sebelum era british aliran aliran pendidikan di negara kita pada ketika ini kelihatan agak huru hara kerana kita masih mewarisi dan meneruskan sistem yang diperkenalkan british semasa zaman penjajahan mereka. Sistem pendidikan pada zaman pemerintahan british mendapat pendidikan selama empat tahun secara percuma. Pada peringkat ini pendidikan di tanah melayu telah dikelola dikendalikan dikawal dan diletakkan di bawah kuasa penjajah inggeris tanpa mempunyai satu falsafah yang konkrit atau dasar pendidikan kebangsaan.
Sistem dan struktur pendidikan semasa penjajahan british 1786 1956 tempoh pertama 1784 1941. Pada peringkat awal sistem pendidikan di negara kita hanya berteraskan pendidikan oleh ibu bapa dan ahli keluarga sistem ini. Dasar dan corak pendidikan pascamerdeka mempunyai ciri ciri unggul yang mampuuntuk memartabatkan pembangunan negara. Corak pendidikan yang ada pada ketika itu berjalan seperti biasa dengan pengajaran al quran tingkah laku dan akhlak yang baik pengetahuan kerohanian dan seni mempertahankan diri.
Pendidikan tradisional ini lazimnya diajar oleh ahli agama atau ibu bapa kanak kanak dalam membentuk perkembangan mereka. 9 pada awal abad ke 21 beberapa perubahan dan perkembangan dalam sistem pendidikan malaysia telah berlaku disebabkan oleh cabaran yang dihadapi akibat kesan globalisasi liberalisasi dan perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi. Sejarah awal pendidikan di tanah melayu sebelum kedatangan kuasa penjajah pendidikan di tanah melayu berbentuk bukan formal dan tidak memberatkan perkembangan kongnitif pe1ajar pelajar. Melayu telah bermula sejak abad ke 14 lagi.
Pendidikan agama madrasah pendidikan tidak formal pendidikan istana penglipur lara. Salam cikgu boleh saya tahu apakah ciri ciri sistem pendidikan di negara kita sewaktu penjajahan kuasa barat 2 apakah bentuk sistem pendidikan selepas kedatangan british dan berikan candangan anda bagi mewujudkan sistem pendidikan yang lebih menbina semangat perpaduan dan jati diri yang tinggi rakyat di negara kita.